培养目标：培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业基础知识和基本技能，能在学前教育机构从事保教、研究和管理等工作的应用型专门人才。
主要课程：普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、学前儿童卫生学、教育原理、学前教育原理、幼儿园课程理论、幼儿游戏与指导、中外学前教育史、教育科学研究方法、幼儿园教育活动设计与指导、乐理视唱、钢琴、声乐、舞蹈、幼儿舞蹈创编、美术基础、幼儿园实用美术、幼儿园教玩具制作、儿童动漫设计、学前儿童艺术教育与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、学前儿童英语教育与活动指导等。
就业方向：毕业生可从事幼儿园教师及管理人员、学前教育方面的研究人员、早期教育等幼教机构和社区学前教育教师及工作人员等。
高考院校库分数线统计时包含了特长生分数，因此最低分和平均分可能与院校公布数据不一致，请以各高校正式公布数据为准。
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