一、专业名称、学制、代码及所在系

　　专业名称：服装设计专科标准学制：三年

　　专业代码：　　　　　专业所在系：美术学院

　　二、培养目标

　　1、培养目标

　　本专业培养适应21世纪经济建设与社会发展所需要的，综合素质全面、具有创新思维、具有服装设计专业所必须的理论、技术、技能，有独立工作能力并热爱本专业岗位，并能自求新知，在服装行业的特定环境下，具备一定的创业能力，成为不断适应现代化服装产业发展的实用型人才。

　　2、培养规格

　　（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德。

　　（2）本专业学生主要学习服装设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过服装设计思维能力的培养、服装设计方法和服装设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。

　　（3）具有适应社会的能力，与人合作共事的能力，具有鲜明的个性特征，实事求是的科学态度，民主与法制意识以及改革开放意识、竞争参与意识、市场意识、效率与效益意识、国际意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念。

　　（4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

　　（5）具有现代服装设计观念，掌握一定的服装设计理论和方法，懂得服装设计科学原理，具有较好的设计素质和各种设计技能，具备基本的服装设计及工程的组织管理能力，获取信息、处理信息的能力，并有较强的使用现代技术的能力。

　　三、培养要求

　　本专业学生主要学习服装设计的基本理论和技能，注重美术基础，艺术修养，综合服装设计能力的全面培养。注重高新技术对服装设计的渗透，融会贯通中外服装艺术设计的创意，为创造独特的服装设计风格建立一定的基础。就业领域：毕业生可广泛在企业、事业单位就业，尤其是在服装设计、服装工程、服装代理与营销、甚至室内装饰、广告等部门，从事服装理论研究、结合服装管理和设计等工作。

　　毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

　　1、掌握服装设计方面的基本理论与基本知识；

　　2、掌握服饰美学原理，人的肢体语言及内在关系。具有熟练描绘服装人体和用时装效果图表现自己的设计构想的能力。

　　3、掌握服装设计、服装结构与工艺的基础理论与专业技能；

　　4、了解国内外时尚流行趋势，具有把握世界服装流行趋势的基本能力和对时装具有良好的感觉；

　　5、具有一般的服装配色能力，能简单分析与预测流行色。

　　6、能熟练运用面料进行设计，并制作成衣。

　　7、具有一定的CAD技能，能运用计算机辅助设备设计服装。

　　8、具备从事服装设计、服饰品开发、服装品牌策划能力；

　　9、掌握一门外语，具有初步的应用和翻译能力；

　　10、在计算机学习方面，要求学生能基本应用电脑进行服装以及展示设计；

　　四、主要课程及主要实践性教学环节

　　主干学科：服装设计、服装结构、服装工艺、服装CAD、服装材料。

　　主要课程：服装绘画、服装色彩、服饰图案、服装材料及其应用、女装设计、男装设计、服装结构与工艺、中外服装史、服装CAD、专业实践(见习、实习)、毕业设计。

　　主要实践环节：店堂陈列展示设计、工艺实践、艺术采风、毕业实习等。

　　主要实践性教学环节：

　　

实践教学名称	学分	周数	安排学期	备注
人文科技讲座学分	2		1——6	1——6学期进行
设计专业技能大赛			1——6	1——6学期进行
服装工艺实践（一）	3	2周	3——6	第3学期进行
服装工艺实践（二）	4	3周	3——6	第4学期进行
服装工艺实践（三）	4	3周	3——6	第5学期进行
工业样板（推版）	2
服装市场调研	3		4
专业实习	8		6	第6学期实施
军事训练、社会调查	1（0.5+0.5）
小计	27

　　五、学制、修业年限、学分要求及授位（学制3年，修业年限3—5年）

　　

课程结构	课程类别	学分	备注
公共基础课程	思想政治理论课	6
信息技术	4
中国近现代史纲要	2
大学外语	11
大学体育	4.5
通识课程		10	每位学生按照要求选修10学分的课程
学科基础课程		71	必修
专业核心课程
专业方向及拓展课程	专业方向课程	18	选修
专业拓展课程
实践教学环节	详见实践教学环节结构	27

本专业学生主要掌握服装设计的基本理论知识和基本技能，能够进行服装设计理论与实践的基本训练，具备进行服装设计基本理论及其应用研究的能力、从事艺术服装设计与工艺实践的基本能力。

　　六、课程设置及教学计划安排

　　（一）各类课程结构比例

　　公共基础课学分27.5：

　　学科基础课程、专业核心课程学分：71学时：1278

　　专业方向及拓展课程学分：18学时：360

　　实践教学环节学分:27

　　（二）教学计划安排

　　遵循“以适应社会需求为目标，以培养技术应用能力为主线”的办学方向制定专业教学计划。

　　学科基础课教学以适应专业设计课的需要为目的；理论教学以必须和够用为度；专业设计课与专业实践、实训教学的教学安排，以符合社会需要为目的，强调实用性和职业针对性。

　　

　　附：教学计划安排表

　　1、公共基础课程教学计划安排

　　

课程 　　类别	课程编码	课程名称	学分	周学时	总学时	学时分配	学分分配	考核	开课学期	备注
理论讲授	实验 　　实践	理论 　　讲授	实验 　　实践	考查	考试
公共基础课	大学外语		大学英语1	3	4	52						1	1
	大学英语2	4	4	64						2	2
	大学英语3	4	4	64						3	3
大学体育		大学体育1	1.5	2	26						1	1
	大学体育2	1.5	2	32						2	2
	大学体育3	1.5	2	32						3	3
信息技术		信息技术基础(一)	2	3	39	26	13	1.5	0.5	1		1	艺体生修读
	信息技术基础(二)	2	2	32	16	16	1	1		2	2
思想政治理论课		思想道德修养和法律基础	3	4	52						1	1
	中国近现代史纲要	2	2	32						2	2
	马克思主义基本原理	3	3	48						3	3
	毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论	4	4	64						5	5

公共基础课程说明：

　　（1）大学外语分艺体英语、非艺体英语与小语种3类（模块）层次教学。除11个必修学分外，还设置大学外语选修课程供学生修读，修读学分最高可冲抵2个通识课程学分。

　　（2）信息技术类设有若干选修课程，供广大学生选修，修读学分可冲抵2个通识课程学分。

　　（3）大学体育设有保健体育课供身体残、缺与异常学生修读。

　　

　　

　　

　　

　　服装艺术专科：

　　

课程 　　类别	课程编码	课程名称	学分	周学时	总学时	学时分配	学分分配	考核	开课学期	备注
理论讲授	实验 　　实践	理论 　　讲授	实验 　　实践	考查	考试
学科基础课程		设计素描	5	16	96	20	76				1	1	6周
	服装色彩	5	16	96	20	76				1	1	6周
	服饰图案	2	16	48	12	36				2	2	3周
	服装工艺基础	2	16	48	12	36				2	2	3周
	电脑设计（Coreldraw）	5	24	72	20	52				2	2	3周
	电脑设计（ps）	5	24	96	30	66				3	3	4周
	服装设计原理	3	18	54	18	36				2	2	3周
	时装画基础	3	16	64	16	48				2	2	4周
	时装画技法	3	16	48	16	32				3	3	3周
合计		33		622
专业核心课程		服装设计（一）	4	24	72	24	48				4	4	3周
	服装设计（二）	4	20	60	20	40				5	5	3周
	女装结构（一）	4	24	72	24	48				3	3	3周
	女装结构（二）	4	24	72	24	48				4	4	3周
	男装结构	4	16	64	24	40				5	5	4周
	中外服装史	2	2	32						4	4	16周
	中国文化概论	2	2	32					4		1	16周
	服装材料学	2	24	48	24	24				5	5	2周
	服装CAD	2	16	64	24	40				4	4	4周
	服装设备与生产工艺	2	12	24	12	12				5	5	2周
	服装市场营销	2	2	32						5	5	16周
	毕业创作	6	20	120	35	85				6	6	6周
合计		38		692
专业方向与拓展课程（选修）		广告设计与创意	2	16	48	12	36				3	3	3周
	立体裁剪	4	18	72	24	48				4	4	4周
	陈列设计	2	24	48	32	16				5	5	2周
	版面设计	4	24	72	48	24				4	4	3周
	型录设计	4	24	72	42	30				5	5	3周
	包装工艺与设计	2	24	48	32	16				3	3	2周
合计		18		360