汽车制造与装配技术方向
一、招生对象与学制
(一) 招生对象：高中、中职毕业生
（二）学 制：三年
二、培养目标与就业方向
（一）培养目标
根据汽车应用性人才需求状况、汽车前市场企业人才需求变化的要求，本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有良好社会道德和职业道德以及相应的管理沟通与协调能力、具有汽车制造与装配、检验和调试基础理论知识和综合岗位技能，能从事汽车零部件制造、整车装配作业、装配过程检验及部件检验、整车下线检查和调试、汽车性能检测与性能试验评价等工作的具有“好品德、好技能、好使用、好形象”的高素质、高技能应用型专门人才。
（二）就业方向
主要面向汽车整车制造企业、汽车零部件生产企业、专用车辆改装企业的生产过程中汽车零部件与整车制造与装配作业、汽车零部件检验与整车装配过程中的过程检验、整车下线检查和调试、汽车性能检测与评价、汽车保险理赔和配件销售检验等各项工作。
（三）就业岗位和岗位群
1、汽车整车制造企业、汽车零部件生产企业和专用车辆改装企业生产线技术人员，从事装配、调试、质量检验工作；
2、汽车运输、检测、维修行业的技术管理工作人员；
3、汽车销售的保险与理赔人员；
4、汽车检测站的技术人员、管理人员；
5、汽车维修企业技术人员、管理人员；
6、汽车配件销售人员；
7、汽车美容操作人员。
三、知识、能力、素质结构及要求
（一）专业知识结构
素质和能力 | 素质和能力内涵 | 对应课程设置 | 对应实训手段 | |
基本素质 | 政治素质、身体素质、文化素质、政治素质、职业道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神 | 思想政治教育、体育、实用英语、计算机应用基础 | 入学教育(含军训)、普通话等级考试、英语应用能力考试合格证、计算机等级证书 | |
主 要 岗 位 需 要 的 工 作 能 力 | 机械工程基础能力 | 具备零件图绘制、互换性与公差配合、零件受力分析、金属机械性能知识、简单机械设计、电路及油路分析及维护能力 | 高等数学、公差配合与测量、机械制图、机械基础、汽车电工电子技术基础础、汽车材料 | 汽车钳工与焊接实训、电工电子实验、简单汽车零件测绘课程内训练 |
汽车制造和装配、调试作业能力 | 掌握汽车制造与装配技术及整车下线调试工作、汽车装配与调试基本设备和工具的使用能力 | 汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器设备构造与检修、汽车车身与附件、汽车总装技术、汽车生产与质量管理、现代汽车制造技术 | 汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电器设备实训、汽车整车车身与附件实验、汽车整车发动机与底盘拆装和调整实训、汽车驾驶与考证、顶岗实习 | |
汽车检验与检测能力 | 具备汽车下线检测和检查、零部件入库出库检查、整车装配过程检验和零部件产品检验的工作能力，并能进行中、外文专业资料的查阅 | 公差配合与测量、机械制图、汽车生产与质量管理、汽车性能检测技术与设备、汽车专业英语、汽车材料 | 汽车整车车身与附件实验、汽车整车发动机和底盘拆装和调整实训、顶岗实习、职业资格证书考证与实训 | |
相近岗位群需要增加的能力 | 汽车保险理赔能力 | 掌握保险基本概念、汽车保险知识、保险程序和理赔程序。 | 汽车保险法律法规、事故车定损与理赔、应用文写作、人际沟通 | 顶岗实习、毕业论文与答辩 |
（二）能力需求结构
1、 职业能力要求
汽车制造与装配专业培养出的人才要能胜任本专业岗位的工作，要有健康的体魄和良好的心理，在工作中协作精神强，对遭遇挫折具有足够的心理承受能力，具有热爱劳动的观念，善于和劳动人民进行情感沟通，了解劳动知识，掌握劳动本领，有从事艰苦工作的思想准备。
专业能力包括：
1）具有较强的英语和计算机应用能力；
2）具有较强的机械制图和公差配合应用能力；
3）掌握汽车专业基本知识，具有较强的整车装配、调试、检验能力；
4）对汽车进行性能检测并评估检测结果的能力；
5）具有分析和解决汽车装配、调试、检验和性能检测过程中实际问题的能力；
6）具有本专业内的较强社会活动能力和接受新技术的自学能力，具有良好的职业道德和社会责任感，具备处理和协调工作场合常见事务的能力；
7）具有汽车驾驶能力。
2、 职业知识要求
1）掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识；
2）掌握本专业所必备的基础知识：汽车材料、公差配合与测量、汽车机械基础、机械制图、汽车电工电子技术基础；
3）熟练掌握本专业的专业知识：汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备构造与检修、汽车车身与附属设备、汽车生产与质量管理、汽车性能检测技术与设备；
4）对本专业范围内新知识、新技术有一定的了解和掌握。
3、职业素质要求
1）具有强烈的事业心和责任感，具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的道德品质；
2）具有正直、诚实、公道的作风，具有健康的心理状态，良好的心理素质，良好人际关系的团队精神；
3）具有一定的口头、书面表达能力及良好的沟通能力；
4）具有一定的心理调整能力，较强的适应能力。
（三）资格证书要求
1、全国高等学校英语应用能力考试合格证书；
2、全国计算机等级考试合格证书；
3、汽车驾驶考证；
4、汽车装配工四级职业资格证书
四、主干课程及其要求
专业核心课程：汽车底盘构造与检修、汽车电器设备构造与检修、汽车车身与附属设备、汽车生产与质量管理、汽车性能检测技术与设备。
专业实训课程：汽车钳工与焊接实训、汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装构造实训、汽车电器设备实训、汽车整车发动机与底盘拆装和调整实训、顶岗实习。
序号 | 主干课程名称 | 教学内容简要说明 |
1 | 机械制图与CAD | 本课程介绍读图和绘图的原理和方法等相关知识，培养学生空间想象和空间构思的初步能力。学生在学完本课程之后，要求学会基本图法，能正确绘制和阅读一般零件图和中等复杂程度的装配图。所绘图样应做到：投影正确，视图选择与配置恰当，尺寸完全，标注清晰，字体工整，图画整洁，符合机械制图的国家标准 |
2 | 汽车电工电子技术基础 | 本课程主要讲授直流与交流电路基本知识、直流与交流电动机基本知识、直流与交流发电机基本知识，晶体二极管和整流电路基本知识与运用、晶体管放大电路基本知识与运用，正弦波振荡电路知识与运用，集成电路放大器基本知识，稳压和调压电路基本知识、脉冲数字电路基本原理。学生具备常见电工电子元器件的检修能力和用电安全操作及检测能力，为后续课程的学习打下基础。 |
3 | 汽车发动机构造与检修 | 本课程讲授发动机工作原理，曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、汽油机和柴油机燃料供给系的构造与检修，发动机装配与调试。使学生具备对发动机主要零部件进行拆装与装配质量检测能力，并利用发动机检测设备对发动机常见故障进行检测、诊断与排除。 |
4 | 汽车底盘构造与检修 | 本课程讲授汽车传动系（离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥）构造，汽车行驶系（车架与车桥、车轮与轮胎、悬架）构造与检修，汽车转向系构造与检修，汽车制动系（制动器、车轮防抱死制动系统、驱动防滑控制系统）的构造与检修。使学生具备能对汽车底盘主要零部件进行拆装与装配质量检测能力，并能对底盘常见故障进行检测、诊断与排除。 |
5 | 汽车电器设备构造与检修 | 本课程主要教授汽车用蓄电池、发电机、起动系、传统点火系统、电子点火系统、照明与信号系统、仪表、报警灯及电子显示装置、汽车辅助电器（电动刮水器、电动车窗、电动后视镜、电动座椅等）、汽车电器线路的构造与检修，并对电器常见故障进行诊断和排除。 |
五、毕业要求
（一）学分要求
1、完成教学计划规定的全部学习内容，所有课程经考试或考查合格，修满155学分；2、顶岗实习报告符合要求，毕业论文通过指导教师鉴定合格、并答辩通过。
(二) 职业资格证书
1、取得全国高等学校英语应用能力考试合格证书、全国计算机等级考试合格证书
2、取得汽车驾驶证（C1照）、汽车（拖拉机）装配工四级职业资格证书。
4、在校学习期间（含校外顶岗实习期间）无违法或严重违纪行为，思想品德鉴定合格。
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