教育学学科（基本专业）：小学教育专业介绍

　　教育学学科（基本专业）：

　　教育学类：教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育

　　【小学教育】：

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：10000-12000人

　　2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男16%：女84%

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科62%：理科36%：文理综合2%

　　4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（75%-80%）

　　5、该专业全国报考硕士较集中的专业：课程与教学论、教育学原理、高等教育学、小学教育

　　培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育观念并能从事教育科研的小学教育工作者。

　　培养要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱小学教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识，可担任小学语文和数学课程，承担活动课教学，兼教一门其他课程,专长小学语文课程，胜任班主任工作，具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，并具有自我完善和自我发展的能力。
 

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